Sinopsis

Desde ASMI esperamos que con este primer número del Manual de Psicología y Psicopatología Perinatal e Infantil, añadamos un referente en la búsqueda de recursos relacionados. con este ámbito.



En esta primera editorial, presentamos el primer tomo de un conjunto de cuatro, que conformarán un Manual de Psicología y de Psicopatología Perinatal e Infantil. Tenemos el propósito de reunir los conocimientos de 80 autores que han formado parte del equipo internacional e interdisciplinar de profesores especializados en la investigación y la clínica de la psicología y de la psicopatología perinatal e infantil, del primer Máster Oficial Español en Psicología y Psicopatología Perinatal e infantil (90 ECTS) creado, organizado y coordinado por ASMI WAIMH-España, en colaboración con la Universidad de Valencia (2011-2020).

El apoyo y la disponibilidad solidaria con el proyecto europeo de especialización universitaria promovido por ASMI WAIMH-España en el año 2007, con la estrecha colaboración y compromiso de la Association Européenne de Psychopathologie de l´Enfant et de l’Adolescent (AEPEA), ha permitido contar con especialistas europeos altamente acreditados en su especialidad, procedentes del mundo universitario; de los campos de la investigación básica y aplicada; de la intervención clínica y de la acción educativa, pertenecientes, todos ellos, al ámbito transdisciplinar de la salud mental perinatal e infantil. Este ámbito es el eje vertebrador de una práctica clínica, investigadora y formativa que articula de manera coherente el conocimiento necesario y propio de un campo en el que todas las figuras profesionales cuidadoras de la salud mental perinatal e infantil, desde el tiempo preconcepcional hasta los primeros años de vida, resultan imprescindibles para asegurar el mejor cuidado posible de la vida emocional y psicosomática de varias generaciones de padres, madres y bebés.

Este Manual aporta conocimientos interdisciplinares de referencia en el campo de la salud mental perinatal e infantil. Trata de facilitar la adquisición de una visión especializada y caleidoscópica propia de los conocimientos que es necesario adquirir y entretejer, mediante una dialéctica de acceso a los mismos abierta a los distintos modelos teóricos y las diferentes prácticas, con el fin de adquirir una base de conocimientos especializados, articulados en torno a un saber dinámico, en permanente renovación, que debe de permanecer siempre fiel a su propósito que no es otro que el de saber cuidar de la mejor manera posible a las personas en cualquier etapa de su vida.

Los profesionales que necesiten adquirir conocimientos teórico-prácticos de referencia en el ámbito de la salud mental perinatal e infantil, encontrarán en este manual una preciosa ayuda, aunque, sin lugar a duda, también resultará de interés para aquellas personas interesadas que deseen ampliar sus conocimientos en este campo tan apasionante.