Sinopsis

Esta duodécima edición refleja los enormes avances hechos en métodos de investigación, así como descubrimientos que dichos métodos han revelado.

El arte de esta edición ha sido actualizado para dar al libro frescura, modernidad y cohesión; así como todo lo necesario para estar al tanto de las últimas novedades, hallazgos y estudios en el campo.

También cuenta con contenido más accesible, atractivo y fácil de comprender para los alumnos, agrupando y reorganizando el material para que los lectores puedan identificar fácilmente conceptos importantes y de igual manera ver cómo dichos conceptos se relacionan unos con otros en patrones más completos.

Se ha actualizado toda la literatura y bibliografía para estar al tanto de las últimas tendencias y hallazgos en el campo.

Los encabezamientos en cada capítulo están asociados a un resumen de objetivos de aprendizaje por sección que ayudarán al lector a identificar más fácilmente los temas y conceptos principales.

¿Qué destaca y qué cosas nuevas tiene el libro?

Estas son algunas de las novedades que va a encontrar en esta nueva edición:

Las investigaciones recogidas en la presente edición reflejan tanto los enormes avances producidos en los métodos de estudio como los descubrimientos que tales métodos han impulsado en neurociencia.

La materia a la que se ha dedicado el presente libro se encuentra en permanente evolución. En esta decimosegunda edición, estos avances han dado al libro una impronta nueva, moderna, cohesionada, además de proporcionarle los hallazgos y estudios más recientes en la disciplina.

Lograr que el contenido resulte más accesible, sencillo y atractivo para los estudiantes. Hemos procurado allanar el camino hacia el aprendizaje en cada capítulo, agrupando y reorganizando el material de manera que los lectores puedan determinar cuáles son los conceptos importantes y analizar la relación entre dichos conceptos en un contexto más general.

Hemos actualizado la bibliografía para mantener la obra a la altura de las últimas tendencias y descubrimientos en la materia.

Se han incluido nuevos epígrafes y encabezamientos, además de objetivos de aprendizaje. Los encabezamientos dentro de cada capítulo se corresponden con los objetivos de aprendizaje expuestos y están asociados con el resumen parcial con el que se cierran los distintos apartados.

Índice

1. Introducción

2. Estructura y funciones de las células del sistema nervioso

3. Estructura del sistema nervioso

4. Psicofarmacología

5. Métodos y procedimientos de investigación

6. Visión

7. La audición, los sentidos corporales y los sentidos químicos

8. Control del movimiento

9. Sueños y ritmos biológicos

10. Conducta reproductora

11. Emoción

12. Conducta de ingesta

13. Aprendizaje y memoria

14. Comunicación humana

15. Trastornos neurológicos

16. Esquizofrenia y trastornos afectivos

17. Trastornos de ansiedad, trastorno autista, trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastornos por estrés

18. Drogadicción