Sinopsis

Esta obra presenta una introducción a los principales métodos, diseños y técnicas de investigación en psicología y educación. Se pretende que el lector adquiera los conocimientos básicos para que su investigación se desarrolle con rigor científico y le capacite para seguir los procesos metodológicos que le permitan obtener conclusiones significativas y relevantes..

Este manual está organizado en unidades didácticas que incluyen ejemplos de cada una de las técnicas de análisis trabajadas. Asimismo, el texto se completa con un resumen de conceptos básicos, un conjunto de actividades de autocomprobación y repaso, en los que se busca que el lector conozca y aplique los procedimientos y técnicas metodológicas adecuadas para cada tipo de investigación. El libro incluye los principales diseños de investigación cuantitativa y cualitativa. También incorpora una unidad didáctica sobre la elaboración de informes de investigación para ofrecer así un panorama completo y actualizado de la metodología de investigación en psicología y educación..

Índice

Prólogo

Presentación

Unidad didáctica 1. Fundamentos metodológicos básicos

Unidad didáctica 2. Fases de la investigación educativa y psicológica

Unidad didáctica 3. Diseños no experimentales (I): observación

Unidad didáctica 4. Diseños no experimentales (II): encuestas

Unidad didáctica 5. Diseños experimentales (I): entre sujetos

Unidad didáctica 6. Diseños experimentales (II): intrasujetos o de medidas repetidas

Unidad didáctica 7. Diseños cuasiexperimentales

Unidad didáctica 8. Diseños cualitativos (I): etnografía y estudios fenomenológicos

Unidad didáctica 9. Diseños cualitativos (II): investigación-acción, estudio de casos y técnicas de recogida y análisis de datos cualitativos

Unidad didáctica 10. El informe de investigación

Índice sistemático