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Enfermería clínica de Taylor | 9788416654567 | Portada

ENFERMERíA CLíNICA DE TAYLOR

Pamela Lynn

Producto agotado

Datos técnicos

  • Edición
  • ISBN 9788416654567
  • Año Edición 2017
  • Páginas 1136
  • Encuadernación Rústica
  • Idioma Español
 

Sinopsis

Obra pensada para el estudiante de enfermería, que abarca todas las actividades y destrezas necesarias para la la práctica de su profesión. Dividido en tres partes, en todo el texto el paciente es el centro de todas las actividades de aprendizaje. A partir del mismo se plantean y describen todas las tareas propias del profesional de enfermería, desde el contacto inicial y el desarrollo de las competencias más básicas hasta los protocolos y cuidados más complejos.

Características principales:

Enfoque tipo atlas.
Consideraciones específicas a tener en cuenta en los cuidados de enfermería relativos al paciente infantil, adolescente o adulto.
Objetivos de aprendizaje.
Listado de términos clave al principio de cada capítulo.
Conciso y sin redundancias para centrar de la mejor manera la atención del lector.
El proceso enfermero se presenta integrando las responsabilidades en cada uno de los cinco pasos tradicionales: valoración, diagnóstico, identificación y planificación, implementación y evaluación, así como documentación.
Competencias relacionadas explicadas paso a paso.
Cada acción se acompaña de fundamentos científicos que soportan los cuidados de enfermería.
Alertas de enfermería que llaman la atención de la información esencial.
Iconos de Higiene de las manos que alertan sobre este paso vital en los cuidsdfos.
Directrices para la identificación del paciente, paso esencial que garantiza el derecho del paciente a recibir la intervención y ayuda adecuadas para prevenir errores.
Directrices de documentación que dirigen a los estudiantes en la documentación precisa de la competencia y sus resultados.
Variaciones de la competencia que proporciona instrucciones claras para las diferencias en el equipo o la técnica.
Iconos a lo largo de toda la obra para un mayor estudio y que dirigen al estudiante a los recursos en línea.
Recursos al final de cada capítulo para una revisión del contenido: preguntas de pensamiento crítico con respuestas sugeridas y estudios de casos integrados conectados con la Unidad III.

 

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